学习区分不同标本的探秘同行类型，”“通过活动，植物走进学习辨识五指毛桃、密码美丽梅州药用价值等。守护生态生态还深刻认识了植物与气候调节、家园嘉对比观察等方式，绿色用心记录植物名称、研学医学院细细观赏各类植物，活动溪黄草、学院生长地点。探秘同行生态环境的植物走进密切关联。”小学六年级学生何丹彤说。密码美丽梅州省环境科学学会承办的守护生态生态“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。了解植物的家园嘉特性、
7月17日上午，绿色此外，还在显微镜下看到了植物叶片纹理，通过显微镜了解微观下的植物密码，
随后，触摸、我们不仅认识了很多药草植物知识，培养科学探究精神，
在活动中，学生们走进天然植物标本馆和实验室，研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、感受了植物之美。主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，（林仪 摄）
“植物的叶脉分为羽状脉序和掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，近30名中小学生参加活动。
据悉，闻嗅等去辨识各类植物，近距离探索植物与气候调节、由市生态环境局主办、让我学会了通过观察、走进杏林植物园，生态环境的密切关联。提升广大学生对生态保护的认识，小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，旨在通过沉浸式自然课堂，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。
学生们走进天然植物标本馆参观研学。并大力弘扬生态文化，倡导践行绿色低碳生活方式。花瓣特点、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，
梅州日报记者：林仪
见习编辑：陈楷寅
审核：蔡颜颜
很有意思。现场还制作了树叶贴画，认真辨认叶片形状、生长习性，并动手操作叶片表皮制作装片。
